Канікули закінчилися, і є новий учень в класі. Можливо, йому доведелося повторити клас, змінити тип школи або він опинився у вашому класі в результаті переїзду.

Неважливо чому, бути «новим хлопцем» ніколи не буває особливо приємно – знайоме шкільне середовище та старе коло друзів уже зникли, а нові однокласники та вчителі все ще залишаються невідомими величинами. Ось кілька порад про те, як максимально легко інтегрувати нових учнів.

Зміст
Крок 1. Підготуйте
Крок 2: Перший день у новому класі
Крок 3. Що ще робити

Крок 1. Підготуйте
Ви, мабуть, заздалегідь знаєте, що очікується новий учень, і можете зробити деякі приготування:

1. Де повинна сидіти нова особа?
Якщо можливо, ви можете заздалегідь повідомити людей, які сидять поруч, щоб вони підготувалися до ситуації.

Зміна місця сидіння через кілька тижнів має ту перевагу, що дитина починає тісніше спілкуватися з різними однокласниками. 

Можливо, один або двоє ваших учнів також хотіли б трохи полегшити початок для свого нового однокласника:

  • познайомити його / її з іншими учнями та вчителями,
  • доступний як контактна особа, якщо у вас виникнуть запитання,
  • організувати коротку ознайомчу екскурсію по школі.

 2. Полегшити знайомство

Створіть у своєму класі настрій того, що означає бути новачком у класі. Заохочуйте їх залучати нову дитину до розмов та ігор.
Виділіть кілька хвилин для гри, щоб познайомитися один з одним: за допомогою правильно підібраної гри кожен зможе познайомитися один з одним у більш спокійній атмосфері, а не в особистих контактах.

Крок 2: перший день у новому класі
Коли настане перший день у новому класі, привітайте свого нового учня в класі та дайте йому/їй можливість представитися.

Якщо ви помітили, що він більше екстраверт, ви можете дозволити йому самому представитися, інакше проведіть у нього невелике інтерв’ю. Можливо, ви маєте певну інформацію про нього і можете надати йому невелику допомогу зі вступом, якщо це необхідно. Якщо ви запитаєте про хобі або про те, де живе  сім’я, ви одразу знайдете зв’язки з іншими дітьми з такими ж захопленнями або дітьми, які живуть у тому ж районі.

До того, як наприкінці уроку залишиться час для гри «Знайомство», ви можете продовжити звичайний хід уроку. Багато людей щасливі, що можуть трохи відпочити, не перебуваючи в центрі уваги класу. Після цього не забудьте передати список матеріалів.

Крок 3. Що ще робити
Якомога раніше ви повинні повідомити свого нового учня - можливо, за підтримки вашого класу - про правила класу та інші формальності (наприклад, як карають за списування, як виставляються оцінки в атестаті, що станеться, якщо домашнє завдання не зробити).
У школі також можуть бути групи або заходи, які ви можете порекомендувати. У менших групах пізнати один одного ще легше.
Під час роботи в групах уточнюйте склад груп або дайте вирішувати випадку. Таким чином ви уникнете, щоб діти, які ще не повністю інтегровані в класну спільноту, були обрані останніми.
Особливо молодші діти хочуть допомогти, але іноді не знають, як. Особливо, якщо є ще й мовний бар’єр. Тут ви можете надати допомогу та натхнення : напр.  підказки щодо того, які ігри можна легко пояснити за допомогою жестів або малюнків
Новому учневі, безумовно, доведеться подолати деякі перешкоди в класі через різний рівень знань - особливо якщо він або вона переїхали до вашої школи з іншого регіону.
Можливо, він уже знає трохи більше про деякі теми, і ви можете використати ці знання та дозволити йому повідомити про це. Таким чином він може повторити навчальний матеріал, обмінятися ідеями з класом, а взаємні знання доповнюються та об’єднуються.
Отримавши всю важливу інформацію та якомога краще взнавши своїх однокласників, «новий хлопець» неодмінно швидко стане частиною класної спільноти.