Монтессори в течение столетия была неотъемлемой частью глобальной системы образования и произвела революцию в педагогике. Даже те, кто не посещал школу Монтессори, по крайней мере знают классические учебные материалы, такие как счеты, розовая башня, коричневая лестница, ящик с бисером, цветочные композиции или шумовые кубики.
В этой статье узнайте, кем была Мария Монтессори и почему ее идеи и материалы так особенны.
Содержание
1. Основные идеи воспитания Монтессори
2. Что делает материалы Монтессори такими особенными?
3. Монтессори-материалы для обучения
3.1. Геоборд и формы
3.2. Сотни дощечные и бисерные палочки
3.3. География
3.4. Корзины для открытия
Основные идеи воспитания Монтессори
В воспитании Монтессори в центре внимания – ребенок. Она должна научиться независимости и самодостаточности без давления или осуждения, сама решать, что она хочет делать дальше, и учиться всем своим чувствам. Этот подход касается детей с ограниченными возможностями и без них, а также направлен на инклюзию.
Это означает, что образование Монтессори отличается от традиционных учебных заведений, основанных на похвале и обвинении, системе оценивания и фронтальном обучении. Сегодня обучение по Монтессори включает также творческое развитие детей, которое не соответствовало духу времени при жизни Марии Монтессори, в конце ХІХ – середине ХХ века.
Индивидуальность и свобода
«Помоги мне сделать это самому!» Эта просьба является, так сказать, лейтмотивом Монтессори-воспитания и принадлежит педагогам. У каждого ребенка есть индивидуальные сильные стороны, интересы и таланты, и окружающие его поддерживают, чтобы углубить их, исследовать связи и решить проблемы. Любознательность ребенка определяет индивидуальный путь обучения и прогресс в обучении. Учителя дают детям импульс для пробуждения интереса к темам.
Радость от обучения в дружеской среде к ребенку.
Мария Монтессори требует от детей естественной радости от учебы. Поэтому дети имеют внутреннюю мотивацию изучить окружающую среду. Дружественная к детям среда, например: миниатюрная мебель, которую она может переносить сами, и в целом рабочие материалы, с которыми они могут легко работать. Таким образом, дети чувствуют самоэффективность в раннем возрасте и видят прямую связь между содержанием обучения и своей повседневной жизнью.
Космическое воспитание
Монтессори учит связям мира и роли личности в общей картине, чтобы научить детей действовать ответственно. Такие предметы как география или история излагаются с этой точки зрения, чтобы дети воспринимали себя как часть творения.
Поляризация внимания
Этот термин описывает самоуглубленность ребенка во время игры или обучения. Возможно, это немного соответствует потоку, в который вы можете попасть, когда занимаетесь увлекательной деятельностью, будучи взрослым. По мнению Монтессори, это состояние важно для структурирования когнитивных процессов. Чем больше деятельность ребенка отвечает его собственным интересам, тем выше вероятность достижения им этого желаемого состояния.
Мария Текла Артемизия Монтессори жила с 1870 по 1952 год.
После изучения науки и столкновения с некоторым сопротивлением, она была одной из первых пяти женщин в Италии, изучавших медицину, и, наконец, получила степень доктора в Риме.
Во время обучения она сосредоточилась на пренатальной биологии развития (эмбриологии) и теории эволюции, а также специализировалась на педиатрии благодаря своей работе в психиатрической клинике – вдохновенная идеей улучшения лечения и работы с умственно неполноценными детьми в больницах.
С 1899 г. она два года возглавляла специальное учебное заведение и разработала собственные учебные материалы, после чего изучала антропологию, психологию и философию образования. В то же время она продолжала исследовать и использовать учебные материалы, разработанные для умственно неполноценных детей, чтобы поддержать социально незащищенных детей – с впечатляющими результатами.
На основе этого опыта Мария Монтессори развила свои дальнейшие концепции. При поддержке Муссолини метод Монтессори был введен в итальянские школы в 1924 году. После того, как фашистский режим все активнее пытался повлиять на образовательную работу Монтессори с 1934 года и, наконец, запретил ее, Мария Монтессори покинула Италию.
После прочтения лекций и учебных курсов в Индии она переехала в Нидерланды и разработала дальнейшие педагогические концепции и дидактические материалы вместе со своим сыном Марио.
Что делает материалы Монтессори такими особенными?
Большие ручки, маленькие стулья, красочные географические пазлы: учебные материалы Монтессори удобны для детей во всех отношениях. Пробуждает все органы чувств и вызывает у детей интерес к занятиям им, напр. из-за геометрических форм, ярких цветов, приятной структуры поверхности или шумов.
Материалы не только побуждают к занятиям, но и часто пробуждают желание что-то открыть, поэтому восприятие детей обучение отходит на второй план и происходит более случайно. Благодаря активации разных каналов обучения абстрактное содержание внезапно становится буквально понятным и ясным, например. когда речь идет о дробях.
Монтессори материалы для обучения
Существует много разнообразных Монтессори материалов для проведения уроков. Ниже мы представляем вам небольшую подборку. Кстати, большинство из них вы можете провести самостоятельно, не прилагая усилий, конечно, вместе с детьми.
Геоборд и формы
Геоборд более известен как доска для гвоздей и обычно имеет квадратную форму. На доске есть гвозди или шпильки с ровными интервалами. Вокруг этих узлов дети натягивают геометрические фигуры с помощью шерсти, резинок или чего-нибудь подобного. Таким образом, они не только узнают о треугольниках и квадратах, но и тренируют свою мелкую моторику, воображение, координацию рук и глаз и получают представление о симметрии и углах.
Они также могут использовать разные цвета для создания сложных мотивов и творческого самовыражения. Конечно, можно изображать не только поверхности и фигуры, но буквы. Кстати, с помощью пробковой доски и шпилек можно быстро и недорого сделать собственный геоборд. Разноцветные палочки, блоки, доски для форм и геометрические фигуры из дерева идеально подходят для знакомства с формами и узорами, добавление их или комбинирование по-новому – похоже на танграм.
Палочки от мороженого – это недорогие материалы, которые вы можете использовать, чтобы увлечь своих учеников геометрией. Классические кубики также являются хорошей альтернативой, особенно, если ваши дети раскрашивают их красочно. И, конечно, вы также можете создавать различные фигуры из толстого цветного картона.
Сотни досок и бисерных палочек
10 х 10 плоскостей и 100 плиток с числами – на доске для сотен дети учатся считать и нумеровать ряды в диапазоне чисел до 100. Это основы для других типов вычислений и хорошего понимания чисел. Посредством контрольной доски дети самостоятельно проверяют свои результаты, не полагаясь на помощь учителя.
Палочки из бисера – отличное руководство для изучения маленькой таблицы умножения. Благодаря визуальному представлению, дети развивают понимание наборов чисел, а также могут использовать палочки для проверки собственных арифметических задач.
Вы также можете творчески подойти к двум учебным пособиям и сделать их самостоятельно, напр. из картона, по желанию покрытому магнитной фольгой. Вместо жемчужных стержней также подойдут жемчужные бусы, соединяющие их между собой с помощью небольших цепочек или люверсов.
География
Почти для каждой страны и континента есть карты-головоломки. Еще один вариант деревянных пазлов – вставные карточки: дети обозначают флажками страны, области и т.д. Ваши учащиеся также познакомятся со столицами и гербами.
Корзины для открытий
Корзины для открытий являются прекрасным поступлением на новые темы, напр. в области естественных наук. Пусть дети собирают или приносят разные предметы, соответствующие общей теме. Или даже те, которые вы испытали вместе, потому что, например, не все, что выглядит как металл, магнитно.
Возможные темы для корзин для открытий в классе:
Лес, море/пляж, тундра или пустыня
Металлы, драгоценные камни, окаменелости, семена, текстиль
Геометрические тела из обыденной жизни, напр. Б. цилиндры, шары или призмы
Предметы, начинающиеся на одну букву
Велосипед, машина, самолет
Сладкий, кислый, острый или соленый
Предметы по теме фермы (например, определенные виды животных или продукты питания)
Пахнущие вещи
Впитывающие жидкость вещи
Желаем вам и вашим детям веселья и еще больше увлекательных открытий. Конечно, вы можете найти большой выбор Монтессори-материалов нашем магазине.
