Избранное
Добавьте товары в желания
Добро пожаловать!
0
Мой заказ

Логопедия и развитие речи

Фильтр
Работаем
Цена, грн
Наличие
Раздел
Дополнительные разделы
Сортировка:
по популярности

Дидактические средства развития речи ребенка - логопедические упражнения


Речевое развитие ребенка – сложный, многоэтапный процесс, требующий большой работы родителей и терапевтов. Для того чтобы привести ребенка к умению в совершенстве пользоваться устным и письменным словом, необходимо начинать с простых игр, сочетающих в себе умение логически мыслить, делать выводы, подражать и ассоциировать. Такие задачи логопеды рекомендуют выполнять вместе с родителями на дому, а также во время профессиональных логопедических занятий.
Творческие логопедические упражнения – это разнообразные игры и занятия, которые служат не только опорой для логопеда, но и для проведения упражнений на дому. Наиболее охотно и эффективно дети учатся в игре, поэтому логопедические игры и занятия очень привлекательны для детей по форме и содержанию. Это игры с простыми для понимания правилами, которые нравятся детям и благодаря которым они тренируют свой разум.
Левое полушарие головного мозга отвечает за правильное развитие речи у ребенка и требует систематической работы. Эта работа включает в себя разнообразные учебные пособия, которые прекрасно подходят дома для закрепления новоприобретенных навыков. Очень хорошим элементом поддержки речи ребенка могут быть мультимедийные пособия, содержащие материалы в идеально усваиваемой детьми форме.
Логопедия на дому также может быть интересна! Уже в несколько месяцев малышей следует уговаривать повторять разные звукоподсказки и звуки, благодаря чему они узнают силу своего голоса и научатся артикуляции. Чем старше ребенок, тем больше испытаний ему можно бросить, практикуя в красочных настольных играх и игрушках способность имитировать определенные звуки, дифференцировать их, упорядочивать цветовые последовательности или отображать различные элементы. На самом деле достаточно уделять ребенку десяток-другой минут каждый день, чтобы иметь возможность наблюдать явный прогресс в развитии речи. В дальнейшем задачей для родителей будет только моделирование у ребенка правильной артикуляции отдельных голосов в случае необходимости.

Наверх
,