Сенсорне мистецтво - що це означає?


Сенсопластика, тобто сенсорне мистецтво, поєднує художню діяльність із стимулюванням, а отже, розвиток органів чуття дитини – дотику, зору, нюху, слуху та смаку. Це ефективний метод вправ сенсорної інтеграції, який повністю розвивається до 7 років. Багато маленьких дітей мають проблеми з правильним функціонуванням сенсорної сфери через підвищену чутливість до подразників, що надходять із навколишнього середовища. Сучасний світ не сприяє розвитку на різних сенсорних рівнях. Спосіб життя дитини часто насичене часом, проведеним перед екранами різного роду пристроїв, а отже – проведенням його в приміщенні в положенні сидячи. Тоді кількість сенсорних переживань обмежена, що призводить до проблем сенсорної інтеграції.

Сенсорне мистецтво - це пізнавальний метод, який відбувається через веселе задоволення. Матеріали, які використовуються в ній, можуть бути будь-якими, з якими робота буде стимулювати чуття та безпечними для дітей залежно від їх віку. Це можуть бути такі харчові продукти, як: рис, борошно, макарони, вода, олія, насіння та багато інших. У сенсопластичних іграх також використовуються більш спеціалізовані продукти, такі як: фактурні листи, помпони, пальчикові фарби, пінопласт і голографічна фольга, кінетичний пісок, пінопластові кульки, пластилін або глина. Важливо, щоб засоби, які ми використовуємо, були різноманітними за агрегатним станом, текстурою, щільністю, пластичністю тощо. Сенсорне мистецтво приносить багато користі для когнітивного розвитку дітей.

Розвиваючі переваги сенсорного мистецтва.


«Мистецтво — це не дзеркало, яке може підтримувати суспільство, а молоток, за допомогою якого його можна формувати».

Сенсорне мистецтво дає дітям багато переваг для розвитку на різних напрямах.
Дії, що здійснюються під час створення сенсорних мистецьких творів, — це фантастичне задоволення, яке поєднується з формуванням сенсорної рецепції, емоційної, мануальної, творчої, моторної та соціальної сфер. Сенсопластика стимулює цікавість, а також природну потребу досліджувати світ, підтримує формування усвідомлення тіла та його розташування в просторі, дозволяє експериментувати та пізнавати нові явища. Діти з порушеннями сенсорної інтеграції часто неспокійні, плаксиві, незграбні, погано координуються, уникають соціальних контактів, важко їдять і засипають. Розлади сенсорної інтеграції призводять до багатьох проблем і труднощів у функціонуванні в подальшому дорослому житті. Сенсопластика активізує всі органи чуття, позитивно впливаючи на їх розвиток. Пізнаючи, порівнюючи, нюхаючи, торкаючись і пробуючи на смак, дитина відкриває навколишню дійсність і стимули, які вона створює. Художньо-сенсопластична діяльність також є формою релаксації, вивільнення креативності та енергії, позитивно впливає на настрій і самопочуття, забезпечуючи емоційний комфорт і самозадоволення від виконаної роботи. Мультисенсорна стимуляція підтримує створення зв'язків між нейронами - це надзвичайно важливо для розвитку мозку в перші роки життя. Чим більше їх виробляється в дитинстві, тим ефективнішим і впевненішим буде дорослий. забезпечення емоційного комфорту та самозадоволення виконаною роботою. Мультисенсорна стимуляція підтримує створення зв'язків між нейронами - це надзвичайно важливо для розвитку мозку в перші роки життя. Чим більше їх виробляється в дитинстві, тим ефективнішим і впевненішим буде дорослий. забезпечення емоційного комфорту та самозадоволення виконаною роботою. Мультисенсорна стимуляція підтримує створення зв'язків між нейронами - це надзвичайно важливо для розвитку мозку в перші роки життя. Чим більше їх виробляється в дитинстві, тим ефективнішою і впевненішою буде доросла людина.

 

Що таке уроки сенсорного мистецтва?


Заняття сенсорним мистецтвом можуть проходити як у дитячих садках, школах, так і вдома. Вони розроблені для будь-якої вікової групи. Вибрані матеріали та допоміжні засоби мають відповідати віку дітей і включати низку продуктів, які є абсолютно безпечними. Під час занять учасники граються з різними масами, продуктами, речовинами, матеріалами, які легко переробляються, тощо. Вони мають можливість експериментувати з рідинами, сипучими, м’якими та твердими продуктами, відчувати на дотик текстури, форми, агрегатний стан… Діти мати можливість творчо забруднитися, наприклад, під час фарбування пальців, що принесе їм велике задоволення. Учасники можуть змішувати, катати, ліпити, занурювати, наливати, нюхати та торкатися, вони можуть робити все, що підкаже їм їхня форма вираження власного.

Приклади сенсопластичної діяльності.
Перед початком занять сенсорним мистецтвом пам'ятайте, що одяг дитини потрібно підготувати до того, що вона може забруднитися. Варто озброїтися, наприклад, захисними фартухами .

Перша з наших пропозицій щодо сенсопластичних занять — це гра з піском. Дитячі руки - найважливіший «інструмент» у діяльності. Їх завдання полягають у виконанні окремих дій з піском, таких як пересипання, розминання, просіювання або моделювання. Кінетичний пісок знадобиться для створення замків, капкейків або інших конструкцій, які спонукатимуть до дитячої творчості . Складається з крупинок звичайного піску з додаванням безпечного для здоров'я полімеру. З його допомогою діти мають можливість виконувати будь-які форми, таким чином тренуючи дрібну моторику, розвиваючи здатність просторового мислення та стимулюючи уяву.

Ще одна гра, яку ми пропонуємо - це чуттєва подорож для ніг. Він полягає в приготуванні т. зв сенсорного шляху . Позначений маршрут можна розбити на окремі плитки, на яких будуть різні предмети та речовини, що надають сенсорні стимули. Прикладами є шматки тканини, фетру, пір’я, пуху, крупи, рису, цигаркового паперу або спеціальних квадратних фактурних килимків. Завдання дітей – пройти босоніж по підготовленій сенсорній доріжці. Завдяки різноманітності кольорів стимулюється зір, різноманітність відчуттів шляху стимулює дотик, а звуки, які видають матеріали, які використовуються під час ходьби, стимулюють слух.

Для розвитку музично-художньої чутливості діти можуть малювати музику на полотні. На попередньо закріплену поверхню необхідно розстелити велике полотно для групи учасників. Кожна з них повинна мати своє окреме місце разом із відповідними інструментами, такими як палітра для змішування кольорів, фарби, пензлі та чашка з водою. Діти також можуть малювати руками, шпателями або губками. У вправі ми не нав’язуємо тему роботи, завдання учасників – зафарбувати почуте, висловити вислови, фантазії, отримані звукові подразники, нехай захоплюються, експериментують з кольорами, формами вираження, нехай вони створюють власні абстракції. На завершення варто разом подивитись на різноманіття робіт учасників та поговорити про емоції, які їх супроводжують.

Для виконання завдань, які стимулюють нюх, пропонуємо підготувати ватні кульки, ароматизатори, харчові продукти з інтенсивним запахом, наприклад, кориці, цитрусових, цибулі, перцю тощо. Учасники діляться на пари і сідають один навпроти одного. Завдання полягає в тому, щоб підкласти співрозмовнику (з закритими очима) під ніс змочені ватяні диски або шматочки продуктів, щоб він за допомогою нюху здогадався, що це. Те ж саме стосується дегустації, тоді вашій парі подають зразки їжі, приготовані в чашці. Пари міняються, спочатку одна вгадує одну дитину, через мить другу. Веселощі дарують багато сміху та радості, але, перш за все, вони забезпечують чуттєвий досвід і сприяють розвитку соціальних стосунків.

Сенсорне мистецтво вдома.
Заняття в області сенсопластики можна проводити і вдома. Навіть допомога на кухні або спільне приготування їжі дає дитині багато сенсорних вражень. Хорошим прикладом, який стимулює чуття, є виготовлення вареників, замішування тіста, смакування пирогів, нюхання ароматів, змішування речовин або формування печива. Для творчої діяльності ви можете власноруч приготувати солоне тісто, з якого створювати власні просторові роботи, зробити фарби, наприклад, із різнокольорового желе та малювати пальцями, приготувати бутерброди-картинки або створити художні роботи з макаронів, рису, борошно, сіль і цукор.

Час, проведений разом, зміцнює батьківсько-дитячий зв'язок, дарує радість, задоволення та гарний емоційний стан як дитині, так і дорослому. Святкуйте спільні моменти, розважаючись із сенсорним мистецтвом.