Державним замовникам
Навчальне обладнання для державних і публічних закупівель.
Постачаємо навчальне та лабораторне обладнання для шкіл, ліцеїв, громад, відділів освіти та бюджетних установ України. Опрацьовуємо технічні завдання, формуємо специфікації, підбираємо обладнання під бюджет і комплектуємо предметні кабінети.
Держзамовникам
Підготовка закупівлі
Оберіть потрібний етап — від першого переліку до готової специфікації.
Початок закупівлі
Не потрібно мати готовий перелік
Для початку роботи достатньо одного з трьох варіантів: готового технічного завдання, визначеного бюджету або інформації про те, які кабінети потрібно оснастити.
Є готове ТЗ
Надішліть технічне завдання або специфікацію. Зіставимо вимоги з характеристиками обладнання.
Робота з технічним завданням →Є бюджет
Вкажіть суму та пріоритетні кабінети. Сформуємо структуру оснащення в межах бюджету.
Комплектація під бюджет →Немає переліку
Визначимо предметні напрями, навчальні задачі та сформуємо робочий перелік обладнання.
Сформувати перелік →Для замовників
Працюємо із закладами та органами управління освітою
Від окремих комплектів до комплексного оснащення кількох навчальних кабінетів.
Школи та ліцеї
Навчальні та лабораторні комплекти для предметних кабінетів, практичних і лабораторних занять.
Відділи освіти
Комплектація одного або декількох закладів за єдиною структурою.
Територіальні громади
Оснащення навчальних кабінетів, лабораторій та освітніх просторів.
Бюджетні установи
Постачання обладнання відповідно до технічної специфікації та умов закупівлі.
Предметні напрями
Обладнання для навчальних кабінетів
Для кожного предметного напряму створено окрему закупівельну сторінку та робочу специфікацію.
Комплексний проєкт
Фізика + хімія + географія + STEM
Якщо потрібно оснастити декілька навчальних кабінетів, їх можна об'єднати в один проєкт із загальною структурою, бюджетом і специфікацією.
Технічне опрацювання
Від технічного завдання до погодженої комплектації
Опрацьовуємо вихідну специфікацію, зіставляємо технічні вимоги з характеристиками обладнання та формуємо структурований перелік.
Якщо готового ТЗ немає, роботу можна почати з предметних кабінетів, орієнтовного бюджету та фактичної потреби закладу.
- аналіз найменувань і кількості;
- перевірка функціонального призначення;
- зіставлення технічних характеристик;
- перевірка комплектації наборів;
- структуризація позицій;
- формування робочої специфікації;
- підготовка технічної інформації;
- розрахунок вартості.
Порядок роботи
Від запиту до поставки
Отримуємо вихідні дані
ТЗ, специфікацію, бюджет або перелік навчальних кабінетів.
Аналізуємо
Перевіряємо характеристики, кількість та склад необхідних комплектів.
Формуємо пропозицію
Підбираємо обладнання та готуємо робочу комплектацію.
Комплектуємо поставку
Після погодження готуємо замовлення та необхідні матеріали.
Окремі напрями закупівель
НУШ та Ukraine Facility
Для таких закупівель створені окремі сторінки з відповідною структурою комплектації та матеріалів.
Обладнання для Нової української школи
Лабораторне, демонстраційне та цифрове обладнання для предметних кабінетів: фізика, хімія, географія та STEM.
Обладнання для НУШ →Навчальне обладнання для закупівель Ukraine Facility
Комплектація, технічні характеристики, інформація про виробника, походження товару та доступні супровідні документи.
Ukraine Facility →Документація
Матеріали для підготовки закупівлі
Конкретний перелік документів залежить від типу обладнання, виробника та вимог відповідної процедури.
Готові переліки
Специфікації навчального обладнання
Якщо замовник ще не має детального технічного завдання, можна почати з готової предметної структури.
Після цього перелік адаптується під кількість учнів, наявне обладнання, навчальні задачі та бюджет.
Усі готові специфікаціїДержавні закупівлі
Навчальне обладнання для шкіл і бюджетних установ
Закупівля навчального обладнання починається не з вибору окремого товару, а з визначення навчальних потреб, предметних кабінетів, кількості робочих груп і доступного бюджету.
Для кабінету фізики можуть формуватися комплекти з механіки, електрики, електромагнетизму, оптики та термодинаміки. Для кабінету хімії — лабораторні набори, посуд, штативи, моделі й вимірювальні прилади.
Кабінет географії може включати карти, глобуси, моделі рельєфу, природничі колекції, засоби орієнтування та метеорологічне обладнання. STEM-лабораторія — цифрові датчики, робототехніку, електроніку та інженерні системи.
Mental працює з готовими технічними завданнями, допомагає сформувати комплектацію під бюджет і готує структуровані переліки для комплексного оснащення навчальних закладів.
Запитання
Часті запитання державних замовників
Чи можна надіслати готове технічне завдання?
Так. Готове ТЗ, специфікація або перелік можуть використовуватися як основа для підбору обладнання та формування пропозиції.
Чи можна підібрати обладнання під визначений бюджет?
Так. Вказується бюджет і пріоритетні кабінети, після чого формується робоча комплектація в межах доступної суми.
Що робити, якщо перелік обладнання ще не сформований?
Можна почати з кабінетів, кількості учнів, наявного оснащення та бюджету.
Чи можна отримати специфікацію в Excel?
Робочий перелік можна сформувати у форматі XLSX з найменуваннями, кількістю та іншою необхідною структурою.
Чи можна оснастити декілька кабінетів одним проєктом?
Так. Фізику, хімію, географію та STEM можна об'єднати в один комплексний проєкт оснащення.
Чи працює Mental із закупівлями Ukraine Facility?
Для таких закупівель можна сформувати комплектацію, технічні характеристики та перевірити доступну інформацію щодо виробника, походження й супровідних документів. Конкретні вимоги визначаються документацією відповідної процедури.
Запит на закупівлю
ТЗ, бюджет або просто потреба в оснащенні
Надішліть технічне завдання або вкажіть, які навчальні кабінети потрібно оснастити. Сформуємо структуру комплектації та необхідну технічну інформацію.