Эмоциональное развитие детей. Социально-эмоциональные навыки
Сильные эмоции возникают в сотрудничестве: спорить, мириться, злиться, смеяться вместе, плакаты, утешать друг друга, быть счастливыми ... Мы, люди, и общество, в котором мы живем, формируем эмоции. Но дети сначала должны узнать, как выражаются разные эмоции, что они означают и как они могут с ними работать.
Социальные и эмоциональные навыки являются важной основой для счастливого взрослой жизни. По дороге туда детям нужна поддержка в детских садах и детских садах. Поскольку здесь социальные и эмоциональные взаимодействия занимают много места, и, следовательно, продвижение социально-эмоциональных навыков является важной образовательной отраслью начального и дошкольного образования.
Частичные аспекты социально-эмоциональных компетенций
Дети поэтапно осваивают социальными и эмоциональными навыками. Четыре суб-аспекты познания и выражения эмоций, конфликта и сотрудничества, регуляции эмоций и эмпатии тесно связаны между собой. Для того, чтобы вести себя эмоционально адекватно и формировать отношения в социально подходящей форме, каждая частичная способность одинаково важна.
Знания и выражение эмоций
Знание, распознавания и названия эмоций и их характеристик - вот суть знания и выражение эмоций. Дети знают причины эмоций и могут классифицировать, какие эмоции возникают в ситуациях. Это позволяет им лучше оценивать социальные ситуации, а также научиться читать эмоциональные выражения других людей. В то же время они узнают собственные эмоции и учатся их выражать.
Конфликты и сотрудничество
Если сталкиваются различные интересы, возникает конфликт. Но как вы договариваетесь о различных потребности? С точки зрения социально-эмоциональных навыков важно найти мирное решение конфликта. Дети учатся представлять свои интересиДля ненасильственных переговоров о конфликтах важную роль играют также знания и проявление эмоций, регулирование эмоций и эмпатия.
регулирование эмоций
Регулирование эмоций означает в определенной степени контролировать собственные чувства. Дети учатся осознавать, что есть сильное чувство, но их не должно охватывать это. Вы практикуете контроль импульсов. Вместо того, чтобы вспыхнуть или расплакаться, цель состоит в том, чтобы продолжать говорить и обсуждать свою позицию, даже если у вас разные мысли.
эмпатия
Эмпатия означает понимание точки зрения других эмоционально и рационально, а затем согласования собственных действий соответственно. Почему кто-то обнаруживает это выражение эмоций? Что могло произойти? Как бы я чувствовал в этот момент? Эти соображения являются основой для сочувствия. Поэтому эмпатия тесно связана с познанием и выражением эмоций.