Почти все мы знаем это слово и понимаем его значение. Музыка – это звуки, которые поются или играют на инструментах, создающих определенную музыкальную композицию. Музыка является частью культуры и развлечений
Музыка играет немаловажную роль в жизни человека. Также он всегда сопровождает человека во время работы, обучения и развлечений. Музыкальная деятельность в детском саду направлена на развитие творческих способностей детей и интерес к музыкальной культуре. Музыка учит преодолевать трудности, вызывает уважение к труду. Прослушивание хорошей музыки и песен влияет на эстетические чувства ребенка, формирует образцы правильного поведения, делает его более чувствительным к вреду других, поощряет подражать положительному поведению и развивает критическое отношение к негативному поведению. Занятия музыкой в детском саду развивают много интеллектуальных функций: внимание, надежную реакцию на раздражители и точность восприятия, эффективную память, процессы общения и анализа, индивидуальное воображение, социальное поведение,
Очень важная роль музыкальных занятий состоит в том, что они влияют на развитие слуха, речи и мышления детей. С помощью орфографических и эмиссионных упражнений на текст песенных мелодий и небольших текстов детской литературы можно тренировать правильное произношение, правильность произношения звуков, умелое управление голосом. Выполнение ритмов на немелодических инструментах оказывает влияние на процесс слухового анализа и синтеза.
Музыка играет немаловажную роль в развитии ребенка и занимает очень важное место в дошкольном воспитании. Дошкольный возраст от 3 до 6 лет является лучшим временем для начала музыкального образования. Поэтому так важно организовать музыкальные занятия в детском саду.
Учитель может организовывать музыкальные мероприятия разными способами, главным образом рекомендуются такие виды деятельности, как пение, слушание музыки, движение под музыку, игра на инструментах и создание музыки.
Музыкальное воспитание в детском саду осуществляется по следующим формам:
- музыкальное движение
- пение и речь,
- играть на инструментах,
– слушание музыки.
Каждая из этих форм развивает разные навыки, поэтому все они используются для всестороннего развития личности. Кроме того, использование различных форм оказывает очень положительное влияние на активность детей, концентрирует внимание, стимулирует интерес.
На музыкальных занятиях в детском саду преобладают активные, выразительные формы: пение, движение, речь, игра на инструментах. Известно, что воспитание и обучение ребенка должно происходить через непосредственное познание, переживание и действие. Поэтому важно организовать музыкальную деятельность таким образом, чтобы все приобретенные детьми знания и умения были результатом их опыта, исследований, манипуляций и собственной деятельности.
