ЮНИСЕФ предупреждает, что война поставила под угрозу образование, а значит, и будущее детей в Украине. Около 5,3 миллионов из них сталкиваются с препятствиями в получении образования, в том числе примерно 3,6 миллионов непосредственно пострадали от закрытия школ. Поэтому дети в Украине рискуют потерять критические для обучения и социального развития годы. С февраля 2022 года ЮНИСЕФ помог почти 1,5 миллиона самых уязвимых детей в Украине получить доступ к формальному и неформальному образованию, в том числе раннему обучению.
По данным Министерства образования и науки, с начала войны более 2600 школ были повреждены, а более 400 разрушены. Только около 25% украинских школ начали очный учебный процесс в сентябре. Исследование ЮНИСЕФ показывает, что менее половины семей с детьми младше пяти лет смогли вернуться в детские сады и присоединиться к образовательным мероприятиям. Разрушение школ и отключение электроэнергии в результате обстрелов объектов критической инфраструктуры затруднили доступ к образованию как очно, так и онлайн, что поставило под угрозу будущее миллионов детей.
«Каждый ребенок должен иметь доступ к качественному и безопасному образованию, даже в условиях войны. Образование имеет решающее значение для благосостояния и развития детей. Ее нельзя поставить на паузу, не рискуя будущим целого поколения. Жизнь миллионов детей будет значительно тяжелее, если мы не поможем им продолжить образование сейчас», — заверил глава представительства ЮНИСЕФ в Украине Мурат Шахин.
Кроме предоставления образовательных услуг, школы также играют важную роль в социализации детей, способствуя скорейшему преодолению стрессов и психосоциальных травм, вызванных войной. Обучение в школе — это возможность общения со сверстниками, с которыми можно обсудить проблемы, а также доступ к взрослым вне семейного круга, которые помогут справиться с эмоциями. К тому же в школе можно при необходимости получить направление к специалистам в сфере психического здоровья. Ведь проблемы с психическим здоровьем у детей следует решать как можно раньше, чтобы предотвратить их превращение в проблемы на протяжении всей жизни. из-за войны формальные учебные пространства стали менее доступными, поэтому ограничены все возможности, которые предоставляет школа.
Чтобы обеспечить непрерывность обучения каждому ребенку в условиях военного времени, ЮНИСЕФ с начала войны расширил программы помощи и поддержки детей в Украине. В частности, ЮНИСЕФ обустраивает укрытия в детских садах и школах, предоставляет ноутбуки, планшеты, учебные материалы учителям и учащимся, чтобы перемещенные дети и педагоги могли продолжить обучение и преподавание. Также разработали инструменты для учителей по предоставлению услуг психического здоровья и психосоциальной поддержки, расширили доступ детей и молодежи к развитию жизненных навыков, а также предоставили материалы о том, как оставаться в безопасности во время войны.
ЮНИСЕФ сотрудничает с правительством и партнерами, чтобы найти нестандартные способы поддержки детей. Сегодня в более чем 150 детских точках «Совместно» по всей стране дети всех возрастов могут неформально учиться, в то же время интересно проводить время.
«Образование дает детям гораздо больше, чем просто знание. Это своеобразный "спасательный круг". Школы дают детям чувство нормальности и надежды. Чем быстрее дети смогут вернуться в школьную среду, в привычный распорядок дня, чем быстрее смогут учиться и общаться с одноклассниками и учителями, тем быстрее они восстановятся, особенно наиболее уязвимые. Образование также может стать отправной точкой для предоставления других критически важных услуг, в частности, психосоциальной поддержки», — подчеркнул Мурат Шахин.
Источник: отчет ЮНИСЕФ
